DIA DE LA CIENCIA EN FAMILIA 2012

DÍA DE LA CIENCIA EN FAMILIA

Estimados y estimadas, el domingo 7 de octubre celebraremos por segundo año consecutivo el Día de la Ciencia en Familia en la Universidad de Concepción.

En esta actividad, pretendemos acercar a las familias uno de los centros de generación de conocimiento, de una manera sencilla, amena y entretenida, porque todos tenemos derecho a un acceso más libre a la información, para poder así tomar decisiones en conjunto y darle mayor importancia al rol social de los científicos y la difusión de sus trabajos.

Dentro de las actividades tendremos:

 Facultad Ciencias Naturales y Oceanográficas (La ballena)

•   Visitas laboratorio 103, 1° piso, "muestra de algas y fauna acompañante en lupas y  microscopios". A cargo de la actividad "Alga Lab" Profesor Erasmo Macaya. Todo el día.

•   Museo de zoología, 3° piso. Fauna diversa. Todo el día.

•   Actividades departamento de oceanografía Doce.

•  Muestra interactiva  “Mundo Marino”. Enfocada a niños/as. A cargo de la actividad Mónica Sorondo. Todo el día.

Facultad de Farmacia

•  Stand “Preparaciones medicinales de conocimiento popular”. Estudiantes de Química y Farmacia.

•  Visitas laboratorio Farmacognosia. MSc. Marcia Avello L. 3er piso.

•  Visitas laboratorio de Tecnología Farmacéutica, Preparación de cremas. Dra. Javiana Luengo C. 1er Piso.

•  Stand “Consejería para una alimentación saludable e Importancia de Alimentos Cítricos en nuestra dieta”. Estudiantes de Nutrición y Dietética.

Facultad de Ciencias Biológicas (Arco y Sector Cerro)

•   Visitas a Centro de microscopía avanzada (CMA) (Cerro)

•   Visitas a Laboratorio de Microbiología Ambiental. Profesora María Angélica Mondaca y alumnos.

Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (Exterior)

•   La máquina de Turing

•   Cambio Climático Calentamiento Global

•   El estudio de la Tierra

•   Terremotos y Tsunamis

•   Energías Renovables

•   El péndulo de Foucault

•   Estación meteorológica instalada en vivo

 Depto. Geología:

•   Visitas a Museo Geológico Lajos Biró.

Foro Universidad de Concepción

•   Cerebro gigante y cuidados del cerebro. Explora Bio Bio

•   Stand Más Ciencia para Chile.

•  Taller de cohetes para niños y lanzamiento de cohetes de agua y combustión. Castillo de las Ciencias.

•    Y más actividades.

 Acto de cierre Foro UdeC 18:00hrs.

•    Palabras de despedida y agradecimiento.

•    Experimento en vivo.

•    Participación grupo musical.

Charlas (Desde las 11 hrs. en adelante)

•    El litio, estado actual y las perspectivas futuras. Dr. Gonzalo Gutiérrez.

•    Terremotos, maremotos y nuevas tecnologías para la detección de estos. Dr. Jorge Quezada.

•   Contingencia pesquera” El futuro de nuestros recursos. Dr. Eduardo Tarifeño S. Miembro junta nacional de pesca  & Dr. Ciro Oyarzun ex director de Sernapesca.

•    Medicamentos en el Hogar. Dra. Javiana Luengo C.

•    Construcción de hipótesis científica. Dr. Manuel Baeza

Organiza: Bloque de Ciencias

Colaboran: Más Ciencia para Chile, Explora Bio Bio, Castillo de las Ciencias, Facultad de Farmacia UDEC, Facultad de Ciencias Naturales y Oceanográficas UDEC, Facultad de Ciencias Biológicas UDEC, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Centro de óptica y Fotónica, Centro COPAS.

Nos vemos!

Documental Obsolescencia Programada

 

Este miércoles 22 de agosto a las 17:00 hrs exhibiremos el documental "Obsolescencia Programada" en la Sala Wenceslao Norin, Edificio de Antropología y periodismo (Primer Piso), Fac. Ciencias Sociales.

Este es un impactante documental que nos muestra cómo las grandes multinacionales delimitan una fecha de caducidad a sus productos tecnológicos a corto plazo con tal de hacer viable su producción sostenida. La cultura consumista nos empuja a eso: Comprar, tirar, comprar. 

- Entrada liberada.

Evento FB: http://www.facebook.com/events/266550670123088/

Palabras de Ximena Molina, Coordinadora alterna del programa Explora Conicyt Región de los Ríos

Los dejamos con Ximena Molina, bioquímica que hoy trabaja en la Universidad Austral de Chile, siendo parte del programa Explora Conicyt de la región de los ríos desde hace varios años, quien nos llama a trabajar por la comunicación de la ciencia.

En el 2° encuentro de divulgadores de la ciencia y la tecnología presentó el trabajo “Programa EXPLORA CONICYT, región de Los Ríos encausando a la comunidad educativa en la senda de la Investigación y Divulgación Científica”. Otros trabajos de esta región fueron "Divulgación de la Nanotecnología y la dimensión de los cero cero", autor Dr. Ernesto Zumelzu Director de la Dirección de Investigación y Desarrollo de la Universidad Austral de Chile; Despertar la curiosidad: Talleres Científicos “Tus Competencias en Ciencias” en la Región de Los Ríos, autora Andrea Villarroel; “Análisis de datos de una experiencia teatral como divulgación de la Ciencia y coautora del trabajo”, Lilian Villanueva.

Palabras del Dr. Diego Golombek

Estimados/as futuros científicos! los dejamos con las palabras del Dr. Diego Golombek, biólogo argentino dedicado hoy en día a la neurociencia y a la divulgación científica. Fue en el 2° Encuentro de Divulgadores de la Ciencia y la Tecnología donde tuvimos la dicha de conocerlo.

Segundo Encuentro de Divulgadores de Ciencia y Tecnología

Los días 26, 27 y 28 de abril se realizó el Segundo Encuentro de Divulgadores de la Ciencia, el cual se decidió convocar cada dos años, encontrándose este año en Concepción.

El encuentro tuvo como principales actividades la muestra de poster con trabajos de difusión de la ciencia y la tecnología, talleres y conferencias, entre las que se contó la del Dr. Diego Golombek, biólogo argentino conocido por sus trabajos de divulgación, en los que analiza actividades cotidianas desde una mirada más inquieta, más científica.

Es en este marco en el que como Bloque de Ciencias UDEC somos invitados por la Asamblea de Investigadores de Postgrado a participar en este encuentro para dar a conocer los avances que se llevaron a acabo en el Primer Congreso de Investigadores de Postgrado, así como para demostrar que es posible organizarnos como estudiantes del área de las ciencias, trabajar en la "difusión" de la ciencia y la tecnología y principalmente discutir y compartir información de diferentes ámbitos, incluyendo la educación. 

Esta información fue transmitida a través de poster y conversaciones con los demás participantes del encuentro, al igual que en los talleres, estando presentes en el taller realizado por la Asociación Chilena de Periodismo Científico, ACHIPEC.

Tabla Periódica Didáctica. CICAT

Poster CEIP, por AIP y Bloque de Ciencias.

Representación de sedimentos marinos. CICAT

Poster CEIP, por AIP y Bloque de Ciencias.

Poster CEIP, por AIP y Bloque de Ciencias. 

Taller desde el paper a los diarios, ACHIPEC

Trabajo: Postítulo comunicacional para Científicos

Trabajo: Postítulo comunicacional para Científicos

Dr. Adelio Matamala

Mesa redonda.

Espacios de difusión de conocimiento en espacios no formales

Conoce al Bloque de Ciencias

El bloque de Ciencias es un espacio formado por estudiantes de distintas carreras de la UDEC. El Bloque nace ante la necesidad de coordinar a los estudiantes de las carreras del área científica y lograr generar una identidad como estudiantes de ciencias. Por ello te invitamos para este Jueves 26 de abril a las 18:30 hrs en el SALÓN ROJO de la Facultad de Ciencias Naturales y Oceanográficas (ballena) a una charla informativa acerca de este grupo de estudiantes y así trabajar junto a nosotros/as para lograr objetivos como:

• Fomentar la participación dentro de la política universitaria y crear lazos con distintas organizaciones, colectivos, centros de estudiantes e individuos, para de esta forma realizar un trabajo más completo y representativo.

• Incentivar el rol social del científico y la socialización del conocimiento mediante la generación de prácticas horizontales, promoviendo discusiones y debates y generando propuestas adistintas problemáticas.

• Difundir la ciencia y el quehacer científico a la comunidad universitaria y a la sociedad en su conjunto, mostrar la gran tarea que es ayudar al desarrollo social y a la emancipación de la razón.

• Promover la interacción y colaboración entre las distintas áreas del conocimiento, promoviendo así la real generación de un desarrollo científico multidisciplinario, entendiendo la necesidad de trabajar en conjunto entre ciencias naturales y ciencias sociales.

• Difundir la ciencia y el quehacer científico a la comunidaduniversitaria y a la sociedad en su conjunto, mostrar la gran tareaque es ayudar al desarrollo social y a la emancipación de la razón.

• Promover la interacción y colaboración entre las distintasáreas del conocimiento, promoviendo así la real  generación de undesarrollo científico multidisciplinario, entendiendo la necesidad de trabajar en conjunto entre ciencias naturales y ciencias sociales. 

• Fomentar la participación dentro de la política universitaria y crear lazos con distintas organizaciones, colectivos, centros de estudiantes e individuos, para de esta forma realizar un trabajomás completo y representativo.

• Incentivar el rol social del científico y la socialización delconocimiento mediante la generación de prácticas horizontales,promoviendo discusiones y debates y generando propuestas adistintas problemáticas.

Puedes contactarnos en bloquedeciencias@gmail.com

El Rol Social del Científico y su Contribución a la Sociedad

4º Simposio del Congreso de Estudiantes e Investigadores de Postgrado

Los días 23 y 24 de noviembre participamos en la organización del 1º congreso de estudiantes e investigadores de postgrado (CEIP) junto a la Asamblea de investigadores de postgrado UdeC (AIP-UDEC), en la Universidad de Concepción.

Como estudiantes de Pre-grado decidimos desarrollar el trabajo titulado: “Rol Social del Científico y su contribución a la Sociedad”, a partir de la tesis de que el desarrollo científico hoy en Chile va encaminado sólo hacia el desarrollo del modelo económico, la mayor parte del financiamiento de este va en relación a la investigación dirigida a las áreas productivas del país (minería, forestal u otras que complementen) dejando de lado otras áreas de investigación que no generan recursos a corto plazo. 

Esto estaría en antítesis respecto a que el desarrollo de la ciencia se desarrolla para mejorar la calidad de vida de todas las personas. Luego con un sondeo público tipo encuesta, donde se entrevistaron 150 estudiantes y 285 personas de la comunidad penquista (principalmente trabajadores). 

Luego de analizar los datos de la encuesta, se generó el debate en torno a cuál debe ser el rol de los científicos, hacia dónde debe apuntar la producción de CyT y como nos hacemos día a día más partícipes de las políticas que se generan en nuestro país. 

En los siguientes enlacesse encuentran las grabaciones realizadas por twitcam.

Charla 

http://twitcam.livestream.com/7ckpt

Debate

http://twitcam.livestream.com/7cwnt